考研大纲的选择主要取决于个人的学习需求和习惯。以下是一些建议：

《教育学原理》

王道俊、王汉澜《教育学》（人民教育出版社1999.2第三版）：这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密，重点参考。

袁振国《当代教育学》（教育科学出版社2004.6第三版）：观点比较新，虽然跟考纲结合得不紧密，必要时参考。

《教育史》

吴式颖《外国教育史教程》（人民教育出版社1999.8第一版）：和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。

孙培青《中国教育史》（华东师范大学出版社2000.9第二版）：比较详细，重点参考。

王炳照、郭齐家、何晓夏、高奇、刘德华《简明中国教育史》（北京师范大学出版社1994.1第二版）：可以弥补孙版中国教育史的不足，对照参考。

《教育心理学》

冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏《教育心理学》（人民教育出版社2000.12第一版）：作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错，建议重点参考。

《教育研究方法》

裴娣娜《教育研究方法导论》（合肥-安徽教育出版社1995，2001年8月第12次印刷）：这一部分比较简单，看看大纲解析就可以。

大纲解析

华中师大的大纲解析：比较精炼，有必要补充一些细节。

北师大的大纲解析：教育原理及教育史编得很好，概括性强，分析很透彻。

山东出版社的大纲解析：太细了，不过练习题还不错。

建议

重点参考：选择与考纲结合紧密、分析详细的教材，如王道俊、王汉澜的《教育学》，吴式颖的《外国教育史教程》，以及冯忠良等的《教育心理学》。

辅助资料：可以购买大纲解析作为辅助，特别是针对重点内容的梳理和习题练习。

时效性：关注考研大纲的更新，尤其是政治大纲，因为时政方面的内容可能会有所不同。

通过以上建议，你可以选择出最适合自己的考研大纲资料，从而更有效地进行复习。